讓垃圾有“家”可歸

11月25日 初一3班  楊思涵

 

尊敬的老師、親愛的同學們：

    大家上午好！

我是初一三班的楊思涵,今天我在國旗下演講主題是《讓垃圾有“家”可歸》。

校園是我們每一位師生的共同家園，創造整潔優美的學習生活環境是我們共同心愿。

我們要自覺行動做垃圾分類的參與者、倡導者、監督者。從身邊做起，例如每一個班級設置一個垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用于收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾，做好垃圾的分類工作。大家應提高垃圾分類減量的意識，并對垃圾分類投放進行學習分享，更直觀了解學校、家庭、辦公室、公共場所如何進行垃圾分類，切實提升生產、生活垃圾分類的行動力。

在此我們提出以下倡議：

一、自覺行動，做垃圾分類的參與者。我們要自覺開展生活垃圾分類，主動承擔起垃圾分類宣傳的責任和義務，將垃圾分為有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，分開袋裝，并準確地投入分類收集容器中。

二、自覺行動，做垃圾分類的倡導者。我們要積極向身邊的同學、家人、朋友宣傳垃圾分類處理和資源循環利用意義，做到主動分、準確分、習慣分。養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

三、自覺行動，做垃圾分類的監督者。我們要發揚主人翁精神，認真履行公共衛生的監督義務，敢于對他人扔垃圾、不按規則分類等行為進行勸導和制止，主動告知分類目的和意義。

    垃圾分類還有很多好處：1、減少垃圾處理，通過科學的分類投放，從而節省寶貴的土地資源，實現社會效益和生態環境的雙贏；2、減少環境污染，電池、放射性金屬等有毒物質的合理分類處理可以減少對環境危害；3、可以變廢為寶，提高垃圾資源化利用水平，對于可重復利用的垃圾我們可以充分科學回收利用，它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

讓我們行動起來讓垃圾有“家”可歸，共同守護我們美麗的校園。

我的演講到此結束，謝謝大家！